Cette étude de cas décrit un modèle d’apprentissage intégré au travail utilisé par une chambre de commerce au profit de ses membres en fournissant aux PME de la région un accès gratuit à des talents étudiants. Le modèle axé sur la consultation, développé par la Chambre de commerce du Grand Moncton en collaboration avec quatre établissements d’enseignement postsecondaire publics, favorise le maintien des talents dans la région.